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  • 小学英语课程与教学

    ¥28.0(7折)定价:¥40.0

    本书是高校院校小学教育专业的核心课程,该书内容包括小学英语课程与教学的若干重要问题;小学英语课程的教学目的与目标;小学英语课堂教学设计概念与内容;小学英语教学基本过程设计和教学方法;小学英语教学设计案例及分析;小学英语课型分析;小学英语高效课堂教学评价标准;小学英语学习方法指导;小学英语测试的设计与评价;小学英语课程资源的开发;小学英语教师资格证面试与说课...

  • 新大学英语·写作教程2

    张绍杰  /  2021-05-01  /  华东师范大学出版社
    ¥41.2(8.4折)定价:¥49.0

    本书是写作教程的配套教师用书,为方便教师上课而编写。写作教程整体上从“词汇与写作”,“语法与写作”,“语篇与写作”,“应用文写作”四个方面进行布局,具体的每一册中包括 Text A,Observation,Illustration,Task Completion,Consolidation,Text B,Writing after Reading 等板块,以提升、引导、讲授、学习、操练的形式,先将写作的任务和要求逐一分解,进而再循序渐

  • 新大学英语:写作教.4--学生用书

    张绍杰  /  2021-08-01  /  华东师范大学出版社
    ¥41.2(8.4折)定价:¥49.0

    《新大学英语写作教程4》整体上从“词汇与写作”,“语法与写作”,“语篇与写作”,“应用文写作”四个方面进行布局,具体的每一册中包括 Text A,Observation,Illustration,Task Completion,Consolidation,Text B,Writing after Reading 等板块,以提升、引导、讲授、学习、操练的形式,先将写作的任务和要求逐一分解,进而再循序渐进地加以整合构建。而通过不同级别的学

  • 新大学英语·写作教程2(教师用书)

    张绍杰  /  2021-05-01  /  华东师范大学出版社
    ¥63.0(8.4折)定价:¥75.0

    本书是写作教程的配套教师用书,为方便教师上课而编写。写作教程整体上从“词汇与写作”,“语法与写作”,“语篇与写作”,“应用文写作”四个方面进行布局,具体的每一册中包括 Text A,Observation,Illustration,Task Completion,Consolidation,Text B,Writing after Reading 等板块,以提升、引导、讲授、学习、操练的形式,先将写作的任务和要求逐一分解,进而再循序渐

  • 新大学英语(写作教程3教师用书)

    张绍杰  /  2021-06-01  /  华东师范大学出版社
    ¥54.0(7.2折)定价:¥75.0

    本书是写作教程的配套教师用书,为方便教师上课而编写。写作教程整体上从“词汇与写作”“语法与写作”“语篇与写作”“应用文写作”四个方面进行布局,以提升、引导、讲授、学习、操练的形式,先将写作的任务和要求逐一分解,进而再循序渐进地加以整合构建。而通过不同级别的学习,学习者也能够在有限的时间内从词到句再到篇,全面接受英语写作的基本技能训练,并在“应用文写作”中得到全面、充分、实用的训练和检验。 本册书主要讲授语篇布局的写作方法,是配

  • 新大学英语(写作教程3学生用书)

    张绍杰  /  2021-06-01  /  华东师范大学出版社
    ¥36.8(7.5折)定价:¥49.0

    《写作教程》是《新大学英语》系列教材之一,包含四册学生用书和四册教师用书:册《语词与写作》、第二册《语法与写作》、第三册《语篇与写作》、第四册《实用写作》。本套教程作为培养大学英语学习者综合运用英语能力的重要组成部分,编写设计独具匠心,不少方面都体现了大胆的创新或尝试,目的是开辟新路径、提出新理念、探求新方法,试图解决长期以来英语写作能力培养遇到的理论和实践问题。我们期望本教程能为大学英语写作教学注入活力,对英语学习者写作能力的培养和

  • 语言的跨面研究

    ¥39.2(7折)定价:¥56.0

    本书主要研究语言理论对于外语教学的指导意义。一是指出外语教学发展的趋势要求教师掌握语言与语言教学理论知识,批判了“你懂那种语言自然就能教好那种语言的”错误认识。二是从语言理论应用于语言教学的实例来进一步论证这种结合的可能性...

  • 通路:农村家庭教育支付能力探索

    ¥47.6(7折)定价:¥68.0

    本书首先研究和构建了较为科学的家庭教育支付能力测度指标和五级评价标准,并基于我国东中西部10个贫困县13379户农村家庭的调研数据,对农村家庭教育支付能力展开了分学段、区域、家庭类型等的比较研究,同时对影响农村家庭教育支付能力的因素进行了比较细致的分析,最后提出了提高农村贫困家庭教育支付能力和人力资本积累的政策建议。当前我国学术界有关家庭教育支出的研究,较为关注与学校教育直接相关的教育支出,而作为人力资本积累重要组成部分的校外辅导和技

五星书

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